这是家长醒觉了吗？家长投诉敦厚：荒谬追求自身收货的自私者

家长们是可爱严厉的敦厚，照旧温顺的敦厚，这在畴昔不是一个问题，而目下这却成了一个不成不面对的问题。

因为目下每一个家长的诉求不同，他们对孩子的条目也不雷同，而敦厚若何把控就成了一个必须面对的问题。

这不，江苏就有一位家长在政务平台上投诉，称：敦健硕质上是一个极致追求自身收货的自私者。

“XX敦厚是该小学五年岁语文组组长，训导才智机械强横，对学生具有很大压迫性，销亡个性，且具有光显措置性质。举个例子，素质题目时不允许纪录，却要在下学后将谜底一字可以写在试卷上，错一字即需要大批抄写。上述问题永恒存在，该敦厚名义上是优秀磨真金不怕火，实质上是一个极致追求自身收货的自私者。”

这位家长为什么要这么过错这位敦厚呢？

在素质题标的时候，这位敦厚要修业生进行纪录，可却要修业生在下学后将谜底一字可以地写在试卷上，凡是错一字，就需要进行大批的抄写。如斯永诀理的条目，无疑给学生们带来了弘大的压力和背负。

而等于这么机械浅易强横，这位敦厚还被视为优秀磨真金不怕火，得到了诸多的称许和奖赏。恰是因为看到他的这些永诀理的作念法，这位家长才以为：他不外是一个荒谬追求自身收货的自私者——一个王人备冷漠了学生的身心健康和全面发展的敦厚，如实不应该享有这么的荣誉。

而这位家长之是以欢畅站出来，更多的原因是这么的栽植时期告成影响到了我方的孩子或者一群孩子。

无意是因为家长目睹了我方孩子在这种高压训导环境下，缓缓失去了对学习的热心和兴味，变得千里默缄默、邑邑寡欢。孩子一经充满酷好和创造力的目光，如今被怯怯和心焦所取代。

又无意是因为家长屡次与敦厚换取，但愿其能够调理训导才智，却永恒未得到应有的喜爱和改造。

再或者是家长从其他家长哪里听闻了广大孩子相似的遇到，仁至义尽，对这位敦厚的当作磨牙凿齿，最终决定站出来，为孩子们发声，但愿能够引起学校和社会的关注，促使栽植环境得到改善，让孩子们能够在一个充满关爱和饱读吹的氛围中健康成长。

而关于这位家长的投诉，网友们也纷繁抒发了我方的见识：

有网友对这位家长的作念法暗示复古：

“复古家长维权，但愿栽植部门也能多关注这个问题，别让孩子再承受无谓要的压力，蓬勃学习也很迫切啊！”

“家长投诉敦厚如实伤害敦厚的意气轩昂和共事眼前的颜面等。但敦厚自以为的尽心全意的付出对孩子来说无意亦然一种伤害。是以，礼服那些爱卷的敦厚的敬业奉献精神，但并不认同他们作念事的相貌。”

因为孩子们濒临着来自各方的压力，过重的学业背负、过高的欲望，让他们的童年失去了应有的蓬勃和缓和。而遇到一个眼里只看着收货，栽植上浅易强横，莫得什么才智的敦厚，对孩子来说，如实是一种横祸。

咱们礼服那些爱卷的敦厚的敬业奉献精神，他们为了学生的收货提高付出了大批的时期和元气心灵。但从另一个角度来看，咱们并不认同他们这种一味追求收货而冷漠孩子身心健康和个性发展的作念事相貌。蓬勃学习关于孩子的身心健康和全面发展是至关迫切的啊！

而更多的家长关于这么的作念法不招供，要他们以为：

“家长你会认同你女儿的平凡吗？要是莫得勇气认同我方的孩子平凡，就不要攻讦敦厚，又思我方的孩子考清华北大，又思马儿不吃草，呵呵”

“缓缓就会消磨热枕，越过是你尽心全意的付出，却换来无限的伤害！对得起我方的良心就好！当下环境，班主任太难了！”

这如实又是一个必须要面对的问题，你对磨真金不怕火建议过高的条目，其实亦然冷漠了问题的另一面，那等于学习自己等于要束缚的付出的，唯有是不给与孩子平凡的东谈主都不会过分攻讦敦厚，更不要说投诉了。

而投诉更是伤了敦厚的心。我方尽心全意地为学生付出，为他们的成长和朝上呕用心血，却换来的是家长无限的攻讦和伤害。这关于敦厚来说，是何等令东谈主心寒的事情啊！

这是家长醒觉了吗？其实并不是什么醒觉不醒觉，大致率是这位家长对孩子莫得什么条目，于是对磨真金不怕火就抓着一种抵御和反感的情感。的确有什么问题，为什么就不成迎面换取，而要遴荐举报这么的时期呢？

亲爱的读者，关于家长投诉敦厚：荒谬追求自身收货的自私者这件事，你有什么思要说的呢？接待大家留言，参谋。